《那年花開月正圓》里面的月色真的很美有木有？夜色迷人，皓月當空。睹之輕則心隨神往，重則魂牽夢縈。尤其是吳聘剪紙為娘娘帖月，簡直打動了不少瑪麗蘇們的瑪麗蘇的心。于是從那個月圓日，吳聘、周瑩的浪漫故事拉開帷幕......
但是今天我們不談風月，只聊孫儷飾演的大少奶奶周瑩身上的特質——管理理念。
01周瑩不愧是混過江湖的，年紀輕輕，對人性有豐富的了解
沈星移出場就自帶紈绔子弟配置。在沈星移游手好閑，找千紅菇涼唱小曲的期間，我們也可以稱之為人格尚未完善的期間，周瑩是遠離沈星移的。心中明白這樣的人不可交，至少在人格善未完善的時候不可交。因為那時的他必然不會真正尊重自己，于是對其有一種絕不妥協的姿態，逮住機會便毫不猶豫的離開。
學徒房小王為人正直善良，周瑩在被沈星移困在東院時托小王給周老四帶信時，小王樂于助人且不計報酬，周瑩便一眼看出了小王的人品敦厚、忠實可靠。吳蔚文臨終前把吳家祖傳最重要的印章托付給小王轉交周瑩，更能看出小王的誠信正直。所以此后在劇中小王成為周瑩的得力助手，可謂是左膀右臂，為周瑩的首富成長之路立下了不少汗馬功勞。
02學徒房偷聽反映出她超強思辨力和領悟力
砍柴經過學徒房，聽到了先生授課生意經，周瑩便產生了濃厚的興趣。此后，每當經過學徒房就在那里蹲在一旁偷聽學習。
對于不懂的問題，只要學徒房的同學說一遍，周瑩便能知其意明其理。印象最深的是，當學徒房的同學刁難周瑩，她分解先生所說的“一貴一賤，極而復返”時所說的：“對于商品要高賣低買，同一樣商品不可能一直價高，高到極點會回落；也不可能一直價低，低到極點會反彈。但我認為這句話還有一層意思是高價的復返并不重要，找到復返的點很重要。”周瑩此道理的基礎上注入自己的獨到見解，不難看出周瑩善于思辨能力和領悟能力。
吳聘可謂是周瑩成長路上最大的貴人。通過和吳聘的接觸，周瑩便明白吳聘宅心仁厚，善良慈悲。實在不忍欺騙，便對其誠意悔過，真心與其相交。心理學上有個說法：適當的真誠的坦露內心缺點，有助于增進雙方感情。這個說法適用于親情友情愛情，所有的人類情感。
后來，吳聘昏迷不醒。吳家東院打算沖喜以救吳聘。但不料胡家臨時變卦，迎親隊空花轎回來時，氣氛真是傷心又尷尬。
說時遲那時快！周瑩果斷沖入花轎，冒著可能吳聘根本醒不過來，自己可能會做一輩子寡婦的風險。但是重情重義的魄力和膽量，深刻印在了每一位吃瓜群眾的心理。也印在在場所有親朋好友的心里。為后來統領整個家族做了鋪墊。
因為周瑩的知恩圖報，真誠以待，反而成就了自己。吳聘再三向父親吳蔚文舉薦周瑩，夸贊其經商天賦，希望父親能夠“不拘一格降人才”，最終說服了父親。親手為周瑩打開了商業帝國的一扇窗。
要知道在那個年代，女子經商實屬罕見。中國歷朝歷代都存在著男尊女卑的思想觀念，除了思想的封建本身，更多的是女性身體較為柔弱，影響社會對女子能力的普遍低估。但很少人知道柔弱和剛強都是可以后天訓練的。
存在主義作家波伏娃的觀點：沒有天生的男人或者女人，男人和女人都是后天訓練而成。無論是體魄還是精神無一例外。女人被訓練成以賢妻良母是為美，就好像男人被訓練成以哭為丑一樣。都是后天訓練而成。反過來男人和女人從小調換過來訓練，也能產生一樣的結果。如女人哭是丑的，而男人賢惠是美的。
所以，劇中周瑩雖然肉身是女子，但精神上是男子。周瑩并沒有因為被低估女性的時代背景所阻礙，時刻保持著自由意志，她并沒有因為自己在那個時代的性別劣勢而放棄理想，也絲毫沒有讓自己的理想受到阻礙和控制。
除以上決定性的幾點因素，周瑩身上還具備著過人的膽識，有著知其難而入其難的魄力。在吳家被抄家的谷底，在吳家三兄弟袖手旁觀的境地，周瑩選擇接手已經破敗吳家東院。除了高拋低吸的眼光，更多的是發自心底的責任心。
責任心這種東西，用2500多年前哲學家老子的話來說是“天下萬物生于有，有生于無”。
何為有？是物質世界，是一切看得見、摸得著的東西。
何為無？就是責任心、勇氣、情義、經驗、策略、企業形象、企業家修養這些看不見摸不著的東西。是非物質的，但并不是沒有。
“無”生，“有”至。
MBA注重培養管理者的“無”。你懂的。
06那么如何選擇一個理想的MBA學校學習管理呢？
現在有很多MBA商學院，每個學校各司其職，如，有的學校MBA學院金融方向強，有的學校MBA畢業生咨詢行業較多，有些學校特別支持同學創業，那當然就有學校是偏向管理類的，如美國西頓大學（Seton Hall University）。要問學習管理哪家強，美國西頓排在前。美國西頓大學（Seton Hall University）是美國著名的綜合型大學，商學院在全美商學院排名第56名，從1978年起連續通過商學院頂級的AACSB（國際高等商學院協會）認證。 西頓大學MBA中國項目用國際先進的工商管理知識和經驗，結合中國企業經營實踐，全面提升學員在工商管理領域的系統知識和職業素養。項目自在中國開辦后，廣受各地學員好評。
美國西頓大學工商管理碩士（MBA）班經美國中部高等教育聯盟批準，實施雙語教學，中文答辯，為企業家及高級管理人員學習西方的現代管理知識、搭建高端人脈平臺提供了一條全新的路徑。
國際MBA項目采用國際課程模式，國際化與本土化，系統性與實用性相結合，極具戰略思維與全球視野的理念塑造。既保證了扎實的教學質量，又引領了高等商科教學潮流。通過整合課堂教學、案例討論、校友活動、企業參訪、實戰操練、名家論壇及講座、國際校區交換學習及海外游學模塊等系列MBA教學方法；可加入上海交通大學創思薈企業家俱樂部，參與聯誼會組織的各項資源整合、共促發展活動，為學員提供了多元化社交平臺及社交體驗，達到MBA教育的培養目標。
國際MBA項目的學員學員在就讀期間能自由選擇形式多樣的短、中或長期海外交流、交換學習，不僅能體驗到歐美先進的商學教育，豐富學識、增長見識、加深異國體驗，更能增進同學間的交流，真正實現“學在國際，樂在國際，收獲在國際”的教育目標。
智力是可以鍛煉的，就好像勇氣、正直這樣的美德都是可以鍛煉的一樣，哲學家亞里士多德如是說。所以如果小伙伴們想要成為具有強大思辨力的有福了。只要對于一項能力進行不斷的練習，不斷的強化，便可以在這項能力上取得收獲。
